天津公务员考试网行测数量关系“隔板模型”排列组合

2022-10-12 天津公务员考试网


\天津公务员考试网行测数量关系“隔板模型”排列组合

      行测考点范围很广,一般包括政治、法律、经济、人文、地理、科技、生活等方面,需要小伙伴们长时间不间断的积累。天津公务员考试网温馨提示考生阅读下文,相信能给考生带来一定的帮助。更多天津公务员考试复习技巧详见2023年天津公务员考试教程(点击订购)

  在行测数量关系考试中,排列组合是很多人又爱又恨的一个考点,对文科生来讲尤其如此,爱它是因为计算量相对不大,恨它是因为计数时经常出现重复或遗漏的情况。其实排列组合中的一些问题是有固定解题思路的,也有一些常见的解题模型。本文,小编就给大家分享排列组合中一种特殊模型——“隔板模型”。

\ 例题讲解,做好笔记

  “隔板模型”的特征是:n个相同元素分给m个不同对象,每个对象至少分一个元素,求所有可能的分法。“隔板模型”的解题思路是:将n个元素排成一排,在n个元素之间形成的n-1个间隙中放置m-1块隔板,即可把它隔成m份,这样所有不同的插入方法就是n个相同的元素分给m个不同对象的所有情况数,\

  例1、共有10本完全相同的书分到4个班里,每个班至少要分到一本书,共有几种不同分法

  A.84

  B.75

  C.64

  D.45

  【解析】答案选A。先将10本相同的书排成一排,10本书之间出现了10-1=9个空隙,现在我们用4-1=3个挡板插入这9个空隙中,就把10本书隔成4份,正好分给4个班级;从9个空选3个插入3个相同挡板,不考虑顺序,按照公式计算出有84种。故正确答案为A。

  例2、共有6本完全相同的书分到4个班里,共有多少种不同分法

  A.84

  B.75

  C.64

  D.45

  【解析】答案选A。由于会有不放书的班级,因此需要将问题转化为标准的隔板模型。先从每个班级借一本书,则现在有10本书,问题就转化为“将10本完全相同的书分给4个班,每班至少分到一本”。从10本书排成一排所形成的10-1=9个空隙里选择3个空隙插入隔板,就把10本书隔成4份,正好分给4个班级,每个班至少一本书,按照公式计算出有84种。则不同的分法故正确答案为A。

  例3、共有14本完全相同的书分到4个班里,每个班至少分到两本书,共有多少种不同分法?

  A.84

  B.75

  C.64

  D.45

  【解析】答案选A。由于每个班级至少分两本,因此需要将问题转化为标准的隔板模型。每个班级先发1本书,还剩10本,则问题转化为“将10本完全相同的书分给4个班,每班至少分到一本”。从10本书排成一排所形成的10-1=9个空隙里选择3个空隙插入隔板,就把10本书隔成4份,正好分给4个班级,按照公式计算出有84种。故正确答案为A。

  通过上面三个例子对比,大家会发现虽然下面两个例子与“隔板法”题型特征不符,但是我们可以通过转换使其满足条件,最终还是可以借助公式来解题。希望同学们在平日的学习中能够多多练习,真正把所学方法内化于心,外化于行,做到信手拈来!

\更多行测技巧与方法扫码获取

\
 



天津公务员快速提分手册
(点击订购)


上架啦!

快速掌握出题规律,提炼解题技巧,强化提升10%的解题时间

图片

为助力考生直击快速上岸,配套还赠送模拟卷+课程+练习  

   图片

 
\常识储备不够?扫码回复“咨询老师”


\
北京公务员考试网微信公众号

 
\
扫码关注回复“咨询老师”
 
 
 

分享到

切换频道