在各类公考面试中，计划组织协调能力一直以来都是非常重要的测查要素，主要是考查考生干工作的能力。而在面试过程中，考生作答这类型的题目往往容易会比较套路，陷入模式化的误区。针对此问题，今天小编就来聊一聊如何从活动难点入手，让计划组织题目的作答更有针对性。
例题展示
十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》，单位要组织一次“新民法典”的宣传活动，你怎么开展?
【题目解析】
考生在思考这道题目的时候，不妨试着从开展活动的难点来进行思考。入情入景去思考一下，要是我们在现实工作中来组织这个活动，可能会遇到什么困难?
难点1：法律往往是比较枯燥的，群众不愿意学习。
难点2：仅靠一次宣传活动，很难让群众真正学到知识。
那么如何解决这两个难点，就是我们这道题目的核心和关键了，它关乎到我们活动能否顺利完成。
比如解决第一个难点，要想让群众愿意学习，就要去激发群众的学习兴趣。
一方面，我们宣传讲解的法律一定要让群众觉得有作用。什么才是有作用呢?除了宣传常规的民法典的出台背景，作用意义等，还需要讲解和群众生活息息相关的法条。当然这个时候也需要考生有相关知识储备，比如可以宣传物权，合同，婚姻家庭，继承等相关的法条。当然还可以更具体一点，比如：其一，宣传关于高空抛物造成他人损害的，由侵权人依法承担侵权责任;经调查难以确定具体侵权人的，除能够证明自己不是侵权人的外，由可能加害的建筑物使用人给予补偿;其二，解读离婚冷静期，自婚姻登记机关收到离婚登记申请之日起三十日内，任何一方不愿意离婚的，可以撤回离婚登记申请;其三，说明见义勇为免责等等这些民法典中的亮点。只有群众觉得有用的东西，他们才会愿意去学。
而另一方面，还需要我们在宣传方式上面去下功夫，方式不能和传统的一样，总是以传单，横幅等等这些形式来就进行，这些方式很难让群众感兴趣。因此，我们可以去思考，要想把这些枯燥的法律讲清楚，可以用到哪些方式，比如现在流行的微视频，每个短视频就只讲一个法条，时间不长，群众也可以更好的利用碎片化的时间来进行观看。再比如考虑到毕竟是法律，我们可以开展一些专家进社区活动，在社区设置免费的法律咨询点，给群众提供法律咨询的同时，去进行宣传等等。
解决第二个难点，也就要保证宣传的效果，一个就是在活动过程中，我们可以随时收集群众的反馈意见，再根据反馈意见来进行有针对性的适时调整。二是可以在活动结束之后，形成常态化的学习机制，毕竟法律的学习没有那么容易，要让群众能够做到真正的知法守法，懂法用法，还需要一个较长时间。比如，我们可以和电视台进行合作，制作一档电视栏目，在黄金时段播出，专门讲解民法典在日常生活中应用的具体案例，保障群众法治警钟长鸣。再比如在每个月设立普法宣传日，开展系列活动来进行宣传，以此来保障活动效果。
当然，从难点入手，不仅仅是体现在思考过程中，答题时抓中活动难点入题，更能体现逻辑性、重点更突出，让考官耳目一新。大家可以在答题时如下呈现：“要想开展好本次活动，我觉的有两个难点是值得我们注意的，只要能够解决好这两个难点，就能够达到我们活动的初衷，难点一是……，难点二是…….，具体来来讲，要解决第一个问题……，针对第二个问题……”。
