计划组织协调题目是公考面试中出现频率较高的一种题目，这种题型针对性地考查考生对于各项活动工作的谋划安排部署能力，是公职人员需要具备的能力之一。这一类题目的出现，紧密地贴合了公职人员在日常工作中所需要的能力，是考官对考生未来执行力、落实能力等多项能力的一种考察途径。
例题展示
1.领导将调研全市老人的养老情况的工作任务交给你，你怎么办?
2.如果领导让你负责本社区内的老干部联谊会，你会怎么做?
3.导让你在辖区内开展普法宣传，你怎么办?
【存在问题】
1.中间的组织比较充实，收尾时却很仓促，不知道说些什么的状况。
2.即便对于结尾有一定的想法，但是在作答的时候却缺乏针对性，结尾的内容与前面的作答内容不适应不匹配。
3.千篇一律的活动收尾，自己总结出来了一定的“万能结尾”，答所有的计划组织协调题目，都会用同样的句式。
【如何收好活动的尾】
第一种，总结汇报。
总结汇报的形式是一种比较常见的活动收尾方式，适用于绝大部分的题型，尤其对于“调研”工作类的题目，总结梳理，并向上级领导，也就是工作任务的发布者进行汇报，是普遍的收尾方式。
举一个例子，如题目类似于“领导将调研全市老人的养老情况的工作任务交给你，你怎么办?”，这个时候，我们就可以在结尾的部分回答，“最后，在收集到了这些信息后，我会按照各个区进行分组分类，并且按照老人的年龄进行分层分段;对于养老的显著问题要进行特殊的标注，上报领导”。
第二种，加强效果。
加强效果的收尾方式对于一些宣传类的题目，或者是一些在活动过程中可能会保留一些影像或者图片等资料的活动，会更加的适合。加强效果的方式，是一种可以延长宣传效果，以及扩大宣传面积的有效方式。
同样举例说明一下，如果，同学们在看到“如果领导让你负责本社区内的老干部联谊会，你会怎么做?”一类的题目时，我们就可以说，“在联谊会结束之后，我会将活动过程中拍摄的精彩瞬间制作成H5宣传图集，推送到我们社区的业主群里，让老干部和子女能够通过图集再次回顾美好瞬间，加强彼此之间的团结”。
第三种，长效机制。
长效机制，也就是通过将某项工作常态化开展，以达到细水长流的效果。长效机制更加适合用于通过单次活动难以维持效果，后期有可能失效的活动中，比如宣传活动，或者专项整治类活动等。
同学们在遇到，诸如“领导让你在辖区内开展普法宣传，你怎么办”一类的计划组织协调题目时，我们就可以讲“那么在活动的最后，我也会通过我们辖区的微信公众号，定期推送法制文章，通过案例的方式，讲解法律知识”。
