1.（ ）对于 思索 相当于 奔跑 对于（ ）
A.学习——运动
B.思考——奔走
C.考虑——走路
D.动脑——锻炼
2.司机：驾驶室：踩油门
A.教师：讲台：育人
B.医生：医院：开刀
C.演员：舞台：艺术
D.农民：田地：播种
3.阳光：禾苗
A.环境：森林
B.灾民：饥饿
C.空气：生命
D.草原：马儿
4.工作：休闲：旅游
A.消费：节约：省电
B.健康：生病：治疗
C.下岗：就业：培训
D.污染：环保：绿化
5.( )对于体重 相当于 绿化对于( )
A.身高 环境
B.肥胖 植被
C.饮食 空气
D.运动 造林
1.答案: B
解析:
第一步：将选项逐一代入，判断各选项前后部分的逻辑关系
A中后一组词为种属关系，前一组词不构成种属关系。B中两组词均为全同关系中的近义词关系。C中前一组为全同关系，后一组为并列关系。D中前一组为全同关系，后一组为交叉关系。
第二步：逻辑关系相同即为答案
由以上分析可知正确答案为B。
2.答案: D
解析:
第一步：判断题干词语间逻辑关系
题干三词是对应关系，且是人物、地点和动作间的一一对应关系，即司机只能在驾驶室里踩油门。
第二步：判断选项词语间逻辑关系
与题干相同逻辑关系的即为D，即农民只能在田地里播种。A中“教师”不一定在“讲台”上“育人”，C中“演员”不一定在“舞台”上传播“艺术”，A和C都不是一一对应关系，因此A和C均错；B中“医院”则范围过大，不是具体地点，换为“手术室”才合适，因此B错。综上，故正确答案为D。
3.答案: C
解析:
第一步：判断题干词语间逻辑关系
题干两词是对应关系，且是被依存和依存的一一对应关系，即“禾苗”的生长离不开“阳光”。
第二步：判断选项词语间逻辑关系
与题干相同逻辑关系的即为C，即“生命”的存在离不开“空气”。A中“环境”和“森林”间没有被依存和依存的对应关系；B中“饥饿”只能是“灾民”的一种状态；D不是一一对应关系。综上，故正确答案为C。
4.答案: D
解析:
第一步：判断题干词语间逻辑关系
题干三词包含两重逻辑：“工作”和“休闲”是一种相对的关系，“旅游”是“休闲”的一种方式。
第二步：判断选项词语间逻辑关系
与题干逻辑关系相同的只有D，“污染”和“环保”是一种相对的关系，“绿化”是“环保”的一种方式。A中“节约”与“浪费”是一种相对的关系，并非“消费”，不符合题干逻辑关系；B中“健康”与“生病”是一种相对的关系，但“治疗”是“生病”的解决方案，并非“生病”的方式，不符合题干逻辑关系；C中“下岗”和“就业”是一种相对的关系，但“培训”是为了“就业”，并非“就业”的方式，不符合题干逻辑关系。综上，故正确答案为D。
5.答案: C
解析: 体重高低受饮食习惯影响，空气好坏受绿化程度影响。
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