1.
位置：高度
A.卧室：厨房
B.室内：墙壁
C.苏打：漂白
D.网球：排球
2.
火山：岩浆
A.小麦：面包
B.汽车：尾气
C.海洋：岛屿
D.地下水：喷泉
3.
理解：明白
A.知道：糊涂
B.了解：清楚
C.学会：学习
D.精通：掌握
4.
茶水：茶壶：茶杯
A.乘客：公交车：出租车
B.杂志：书架：阅览室
C.人才：学校：企业
D.课本：书店：印刷厂
5.选择∶抉择（ ）
A.爱好∶嗜好
B.决定∶决策
C.按时∶准时
D.参加∶参与
答案与解析
1.答案: B
解析:
第一步：判断题干词语间逻辑关系
题干中“位置”指物体某一时刻在空间的所在处，是没有具体数量规定的认识对象（一般空间）。题干中“高度”是指自平均海平面至一个平面、一个点或者可以视为一个点的物体的垂直距离，是有具体数量规定的认识对象（具体空间）。因此“位置”和“高度”是内容和表现形式的对应关系。
第二步：判断选项词语间逻辑关系
A中“卧室”和“厨房”是并列关系，A不符；B中“室内”是空间上的一般认识，“墙壁”是用于分隔“室内”和“室外”的具体表现，因此“室内”和“墙壁”符合内容和表现形式的对应关系，B符合；C中“苏打”和“漂白”是功能上的对应关系，C不符；D中“网球”和“排球”是并列关系，D不符。故正确答案为B。
2.答案: B
解析:
第一步：判断题干词语间逻辑关系
题干两词是对应关系，且事物与其产物间的一一对应关系，即火山喷出岩浆。
第二步：判断选项词语间逻辑关系
与题干相同逻辑关系的即为B。A不是一一对应关系，C不是事物与其产物间的对应关系，D不是一一对应关系。综上，故正确答案为B。
3.答案: B
解析:
第一步：判断题干词语间逻辑关系
“理解”和“明白”词义相近，都表示对事物认识的程度，且后者的程度比前者更深。
第二步：判断选项词语间逻辑关系
C项“了解”和“清楚”词义相近，也是表示对事物认识的程度，且“清楚”的程度比“了解”更深，符合题干逻辑。
A项“知道”和“糊涂”不是近义词；C项，“学会”和“学习”中，“学会”是“学习”的一种结果，不符合题干逻辑；D项，“精通”和“掌握”是近义词，但在程度上，“精通”是建立在“掌握”之上的，不符合题干逻辑。
故正确答案选B。
4.答案: C
解析:
第一步：判断题干词语间逻辑关系
题干两词是对应关系，茶水从茶壶输送到茶杯。
第二步：判断选项词语间逻辑关系
与题干相同逻辑关系的即为C，人才从学校输送到企业，A中后两个词是并列关系，没有先后，B中后两个词是包容关系，D中课本可以从印刷厂输送到书店，但是后两词的顺序颠倒，故正确答案为C 。
5.答案: B
解析:
题干是类比推理中常见的二词型推理模式，这类考题比较常用的解题思路是研究词与词之间的关系，通过对题干两个词语进行分析可知，二者之间的集合关系不能瞬间把握，那么我们可以从语义关系入手。题干给出的一组词语从词性看都是动词，符合条件的只有B、D，同时从题干给出的词组看，选择更具有普遍意义，中性；而抉择更严肃、更重大，B选项决定和决策符合以上规律。所以本题答案B选项。
同时从题干给出的词组看，选择更具有普遍意义，中性；而抉择更严肃、更重大，B选项决定和决策符合以上规律。所以本题答案B选项。
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