言语理解的逻辑填空题，一直是广大考生的难点。而其中最痛苦的莫过于积累的词汇量不足，词语辨析存在问题。因此，掌握常考的词语，把握差异就是备考的重要一环。小编在此为大家整理部分常考的高频词，抛砖引玉，供大家积累参考。
 

　　第一组[哀怜/爱怜/爱恋]

　　“哀怜”指对别人的不幸表示哀伤、怜悯。“爱怜”指十分喜爱、疼爱，多用于子女或小动物。“爱恋”指男女之间相爱而恋恋不舍或是感到深深的吸引，多用于男女之间。
 

　　【练一练】：

　　①铁哥______地抚摸着小狗的头。

　　②听完这个悲伤的故事，大家都以一刻沉默来表示______。

　　③这一刻，他觉得更加______起她来。

　　【解析】①句，抚摸的对象是小狗，体现对小动物的疼爱，因此用“爱怜”;②句中，由悲伤的故事，对应到对别人不幸表示哀伤、怜悯，因此用“哀怜”。③句，体现的是男女之间的关系，因此用“爱恋”。
 

　　“安闲”指安静，清闲、悠闲，侧重在“闲”，空闲自在。它多做谓语，如生活安闲;也做状语，形容动作的无拘束自由自在的状态。“安适”指宁静而舒适，侧重在“适”，感到舒适，多形容生活与环境。“安逸”指安闲舒适，也作安佚，侧重在“逸”，安乐舒适，一种内心舒适的心理，而不是指物质上的舒适无所事事。安逸是一种对生活对事物，做事有条不紊，内心不催促的长期满足感。
 

　　【练一练】

　　①不要在二十几岁的时候，活出了五六十岁的心态，不要在本该奋斗的年纪，选择了______。

　　②一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和______地睡着，只等春风来把它们唤醒，这不是个理想的境界?

　　③我们出家人，并无闲事缠扰，又无儿女牵绊，终日诵经念佛，受用一炉香，一壶茶，倦来眠纸帐，闲暇理丝桐，好不______自在。

　　【解析】①句，题面为排比的形式，不要…，不要…。因此空缺处对应的是活出了五六十岁的心态，与心态，心理相关的，用“安逸”。②句中，睡着的主语是老城，因此是对环境的描述，用“安适”。③句，“无闲事缠扰，又无儿女牵绊”，侧重在清闲，因此用“安闲”。
 

　　“安排”指短期内要做的，且范围不大、内容单一、布置具体的一类计划。侧重在“排”，分轻重缓急，先后主次，有条不紊地处置人或事物，多指人事、任务等的处理。“安置”是指使人或事物有着落，安放。侧重在“置”，使工作、生活、物品等有适当的位置，或指人或物的处置各得其所，又指安置亲属、行李、灾民等。“安顿”指使人或事物有着落，安排妥当。侧重在“顿”，妥当安排使有着落。“安放”指使物件处于一定的位置，侧重点在放。
 

　　【练一练】

　　①团长关切地询问着部队的伤亡情况和伤员的______。

　　②他们照料小王出了医院，搬回住处，______好了，才带着儿女回到故乡。

　　③统筹方法，是一种______工作进程的教学方法。

　　④这是一个亭子形方殿，殿顶把四道垂脊攒在一起，正中______着一个大圆鎏金宝顶，轮廓非常优美。

　　【解析】①句，空缺处是对伤员的处理，伤员应该放在适当的地方，因此用安置。②句，他们照料小王搬回住处，才回故乡，说明是让小王有了着落，安排妥当了，因此用安顿。③句，对应工程进度，需要分先后主次，所以用“安排”。④句，大圆鎏金宝顶处于亭子形方殿的正中，符合使物件处于一定的位置，用“安放”恰当。