接下来练习下面1-5题！
1.
几株老梅竟斗雪开着满树的繁花，仿佛毫不以深冬为意；倒塌的亭子旁边还有一株山茶树，从暗绿的密叶里显出十几朵红花来，赫赫的在雪中明得如火，________而且________。
填入横线部分最恰当的一项是（ ）。
A.狂暴 混乱
B.愤怒 傲慢
C.张扬 动荡
D.猛烈 惊心
2.
文化认同作为小到一个群体、大到一个民族向心力的有机“粘合剂”，是凝聚这个群体和民族伟大精神力量的________。文化认同如果缺失，社会语境便趋于焦虑，人们的价值取向便会________。因为，文化认同，相对于政治认同和社会认同，具有更深远的________。
依次填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。
A.根基 迷失 内涵
B.基础 失落 后盾
C.基础 失落 意义
D.根本 丢失 价值
3.
“盛世和光——敦煌艺术大发展”正在北京中国美术馆展出，这是迄今为止敦煌艺术在京城最大规模的（ ），一批又一批的参观者闻讯而来。
A.活动
B.表演
C.亮相
D.工程
4.
他并不富裕，但还________照顾比他自己更穷的亲戚。
A.救济
B.周济
C.周恤
D.赞助
5.
家长自己艰苦朴素、尊老爱幼、和睦邻里、乐于助人，________会使孩子耳濡目染，久而久之便留下深刻的烙印。这时，稍加言教点拨，就能收到事半功倍的效果。________，如果家长自己言行不一、碌碌无为、不孝敬长辈、见利忘义，________难以使自己的言教有说服力，________会为孩子树立坏的“榜样”。
填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。
A.只有 才 相反 因为 所以
B.只要 就 同时 既 又
C.既然 就 可见 不仅 还
D.如果 就 反之 不但 而且
天津公务员考试网参考解析
1.答案: B
解析:
此题考查实词的填空。
空格处的词是形容红花的，而这些红花是”赫赫”地在“雪中”开放。A项的“狂暴”和“混乱”、C项的“动荡”和D项的”猛烈“明显不合语境；B项将花当做人来形容，突出了花在雪中傲放的神韵，在语意和修辞上都契合材料。故正确答案为B。
2.答案: A
解析:
本题考查近义实词不同侧重点的辨析和语境搭配。
“根基”指根本、基础。根据文意，其强调的是文化对于凝聚群体和民族精神力量的重要作用，“根基”的词义程度最深，最符合语意。“迷失”指丢失了方向；“失落”指遗失、丢失。结合空格前的“价值取向”可知，丢失的事物关乎方向，因此“迷失”最符合语意。至此答案锁定A。第三空不好确定。将A项的“内涵”代入句中，符合语意。故正确答案为A。
3.答案: C
解析:
此题考查实词的语境搭配。
“活动”作为名词时指没某种目的而行动；“表演”指戏剧、舞蹈等演出，展演；“亮相”比喻公开露面或表演；
“工程”生产制造部门用庞大或较为复杂的设备进行的工作，还比喻需要耗费大量人力精力的工作。
整句话的主语是“敦煌艺术展览”，后半句中主语是“敦煌艺术”，所以用亮相较为合适，“表演”并不适合；“活动”不符合语境，也没有公开露面的意思；展出与“工程”并不适合搭配，故正确答案为C。
4.答案: B
解析:
本题考查近义实词对象搭配的辨析与填空。
根据题干可知，该空与后面的“照顾”是并列关系，故找到“照顾”的近义词即可。
“周济”指给予贫困者财物支援；“救济”指用钱物救助灾民和其他生活贫困的人，多指国家或社会团体有组织的救援行动；“周恤”有周济、体恤之意；“赞助”指支持帮助，现多指经济上的帮助，多指帮助某人完成一项事业或活动。由词义和适用对象可知，“救济”、“赞助”不合句意，排除A、D。C项为干扰项，“周恤”比“周济”多了怜悯之意，而从“富裕”、“穷”来看，这里主要指的是经济物质上的帮助，而不是精神上的怜悯，因此选“周济”更恰当。
故正确答案为B。
5.答案: D
解析:
这是一道关联词辨析题。
先看最后一空。根据句意可知，“难以使自己的言教有说服力”与“会为孩子树立坏的‘榜样’”两分句之间存在递进关系，排除A、B两项。再分析可知“________家长艰苦朴素、尊老爱幼”与“如果家长自己言行不一、碌碌无为”属于并列关系，因此第一空填“如果”更恰当。故正确答案是D。
