2017年天津公务员考试逻辑判断习题演练(90)

2017-04-10 天津公务员考试网

    1.某高校外语教研室新招进五位外语老师,每位老师只教授一门外语。并且满足以下条件:
   
    (1)如果小钱教德语,那么小孙不教俄语
   
    (2)或者小李教德语,或者小钱教德语
   
    (3)如果小孙不教俄语,那么小赵不教法语
   
    (4)或者小赵教法语,或者小周不教英语。
   
    以下选项如果为真,可以得出“小李教德语”的结论:
   
    A.小孙不教俄语
   
    B.小钱教德语
   
    C.小周教英语
   
    D.小赵不教法语
   
    2.甲乙丙丁四人的车分别为白色、银色、蓝色和红色。在问到他们各自车的颜色时,甲说:“乙的车不是白色。”乙说:“丙的车是红色的。”丙说:“丁的车不是蓝色的。”丁说:“甲、乙、丙三人中有一个人的车是红色的,而且只有这个人说的是实话。”
   
    如果丁说的是实话,那么以下说法正确的是:
   
    A.甲的车是白色的,乙的车是银色的
   
    B.乙的车是蓝色的,丙的车是红色的
   
    C.丙的车是白色的,丁的车是蓝色的
   
    D.丁的车是银色的,甲的车是红色的
   
    3.记者采访时的提问要具体、简洁明了,切忌空泛、笼统、不着边际。《采访技巧》一书中尖锐地剖析了“您感觉如何”等问题的弊端,认为这些提问实际上在信息获取上等于原地踏步,它使采访对象没法回答,除非用含混不清或枯燥无味的话来应付。
   
    由此可以推出:
   
    A.记者采访时的提问如果具体、简洁明了,就不会给采访对象带来回答的困难
   
    B.采访对象如果没法回答提问,说明他没有用含混不清或枯燥无味的话来应付
   
    C.采访对象只有用含混不清或枯燥无味的话来应付,才能回答“您感觉如何”等问题的提问
   
    D.诸如“您感觉如何”这样的问题,只能使采访对象抓不住问题的要点而作泛泛的或言不由衷的回答
               

 

 

 

 

 

    参考答案与解析:
  
    1.C【解析】(1)小钱教德语→﹣小孙教俄语;(2)小李教德语或者小钱教德语;(3)﹣小孙教俄语→﹣小赵教法语;(4)小赵教法语或者小周不教英语。本题是给出了结论,需要从结论出发倒推条件。根据(2)可知:要想得到小李教德语这个结论,需要小钱不教德语;根据(1)可知:要想得到小钱不教德语这个结论,需要小孙教俄语这个条件;根据(3)可知:要想得到小孙教俄语这个结论,需要小赵教法语这个条件;根据(4)可知:要想得到小赵教法语这个结论,需要小周教英语这个条件。即:要想保证小李教德语,则需要小周教英语。
   
    2.C【解析】本题突破口为丁说的是真话。由于只有一辆红车,且红车的人说的是真话,所以乙说假话。甲、乙、丙三人中有一个人的车是红色的。由乙的话为假可知,丙的车不是红色的 并且丙说的是假话;由丙的话为假可知,丁的车应是蓝色的,且甲说的话必为真;由甲的话为真可知,甲是红车,且乙的车不是白色,那么乙的车是银色,因此丙的车是白色。
   
    3.C【解析】除非这个关联词可翻译为否1→1的方式,题干最后一句话翻译为:-没法回答→含混不清或枯燥无味的话来应付,即:回答了→含混不清或枯燥无味。A项:记者采访时的提问如果具体、简洁明了是否能给采访对象带来回答的困难,原文当中完全没有提到过,属于无中生有的选项,排除;B项:可翻译为:没法回答→没有(含混不清或枯燥无味),否前→否后,与题干的翻译形式不一致,排除;C项:可翻译为:回答→含糊不清或枯燥无味,与题干翻译形式一致,当选。D项:说因为采访对象抓不住要点而做泛泛的或言不由衷的回答,原文说的是采用含混不清或枯燥无味不等同于泛泛或言不由衷,属于概念的偷换,并且这么回答的原因是什么题干也没有提到,排除。
   

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