2016-11-29 天津公务员考试网
1.相对于其他作品,史书有太多芜杂的琐碎记载,把主线________得有些模糊不清。然而细节有细节的________之处,因为虽然撰写史书的史官难免受到某些思维导向的影响,有意无意地隐此扬彼,但所谓“细节之中有魔鬼”,某个历史人物的性格总会在一些细节之中________。
依次填入划横线部分最恰当的一项是:
A.遮蔽 精妙 若隐若现
B.隐藏 奇巧 跃然纸上
C.衬托 精彩 昭然若揭
D.叙述 可爱 露出马脚
2.很多时候,我们的问题在于不能正确地________个人和社会的界限。事实上,如果________了个人,就不可能加强集体;如果________了个人,集体也不可能获得自由。
依次填入划横线部分最恰当的一项是:
A.区别 削减 约束
B.分清 减弱 限制
C.划清 削弱 束缚
D.区分 降低 压制
3.缺乏必要的试错机制,很多政府部门和领导干部对改革创新都心存________情绪,“不求有功,但求无过”,导致改革创新动力普遍不足。以此来看,________“改革失败”的责任,创造一个宽容的创新环境,才能让更多的政府部门和官员“甩开膀子”谋改革、搞创新。
依次填入划横线部分最恰当的一项是:
A.畏难 豁免
B.紧张 宽恕
C.侥幸 淡化
D.抵触 忽略
参考答案与解析:
1.A【解析】本题从第三空入手,文段是客观地叙述史书细节中显现出历史人物的性格,不存在褒贬色彩,“昭然若揭”“露出马脚”都含贬义,不合语境,排除C、D两项;“若隐若现”意为隐隐约约,看不清楚;“跃然纸上”形容描写或刻画得十分生动逼真。对应文段“有意无意地隐此扬彼”,历史人物的形象不可能完全真实地表现出来,排除B项。第一、二空,分别填入“遮蔽”“精妙”也符合文意。
2.C【解析】第一空,C项“划清界限”为固定搭配,其余三项基本不与“界限”搭配,应直接搭配需要“区别、区分、分清”的对象即可,如区分个人和社会、分清个人与社会。第二空以“不可能”为标志形成反义对应,空格处所填动词应与“加强”语义相反,“削弱”最为合适。第三空与第二空同理,“不可能获得自由”即“束缚”个人。
3.A【解析】第一空与后文“‘甩开膀子’谋改革、搞创新”形成反义对应,即很多部门和领导干部由于缺乏必要的试错机制而不敢改革创新,A项“畏难”中的“畏”字恰好体现出“不敢”之意;B项“紧张”、D项“抵触”填入也勉强合适;C项“侥幸”形容意外或偶然地获得利益或免去不幸,与文意完全不符,故排除。第二空考查搭配。填入动词与“责任”搭配,B项“宽恕”、D项“忽略”均不合适。