在行政职业能力测验考试五个部分中，言语理解与表达这部分主要考察应试者作为公务员所必须具备的语言文字层面的基础知识和应用能力。因此应试者要注意在平时的练习中多多培养自己以上几方面的能力，落实到具体习题上不仅仅要选对答案，还要明白其中的道理以及考察的是应试者哪方面的应用能力。天津公务员考试网（http://www.tjgkw.org/）特整理一系列精解练习题以供考生参考。
1.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是( )
(1)这样的话他不只说过一次，但从未见诸__。
(2)孔繁森同志为我们各级领导__了一面廉洁奉公、一心为民的旗帜。
(3)两个企业的领导商定，要加强横向联系，经常__情况，互帮互学，共同提高。
A.实行 竖立 勾通 B.施行 竖立 勾通
C.实行 树立 沟通 D.施行 树立 沟通
2.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是( )
(1)北京航空公司又__了几条新航线。
(2)学习中应具备健康的心理素质，__的失败并不可怕。
(3)这个新软件的程序设计是有__的。
A.开辟 偶然 缺陷 B.开拓 偶尔 缺点
C.开拓 偶然 缺点 D.开辟 偶尔 缺陷
3.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是( )
(1)这所古老的建筑正当窗口，__交通。要不要拆除，有关部门正在研究。
(2)这种树的表皮可以一层层剥下来，做成精致的小盒子，并不__它的生长。
(3)还有难于计算的尘埃和气体组成的星云，浮游在星星与星星之间，浮游在宇宙空间里，---__星光的通过。
A. 妨碍 阻碍 妨害 B.妨害 阻挡 妨碍
C .妨害 阻止 中断 D.妨碍 妨害 阻碍
4.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是( )
(1)在教唆犯的__下，他常到公共场合扒窃钱财。
(2)帝国主义企图用所谓"援助"的谎话来__它的侵略行为。
(3)哪里有压制，有__，有炮火，哪里就有反抗，有革命。
A.纵容 掩饰 鞭挞 B.怂恿 掩饰 鞭笞
C.怂恿 掩盖 鞭挞 D.纵容 掩盖 鞭笞
5.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是( )
(1)余先生的__是研究《红楼梦》。
(2)李先生__了这次大会，并做了精彩的发言。
(3)为了给自己开脱，他不惜__罪名，诬告他人。
(4)王研究员在文物方面有丰富的__经验。
A. 特长 出席 伪造 鉴赏 B.特长 列席 伪造 欣赏
C. 专长 列席 捏造 欣赏 D.专长 出席 捏造 鉴赏
【天津公务员考试网答案与解析】
1.C【解析】实行：用行动来实现(纲领政策计划等)，实行的内容较抽象。 施行：表示按照某种方式或办法去做，施行的内容较具体。另外，施行还可指法令规章等公布后从某时起发生的效力。 竖立：多指具体事物。 树立：多指抽象事物。 沟通：使两方能通连,如:沟通两国文化。 勾通：贬义词，指暗中勾结。
2.A【解析】开拓：强调从小到大。 开辟：强调从无到有。 偶尔：间或，有时。 偶然：不一定发生而发生。 缺点：欠缺或不完善的地方(侧重于不好)。缺陷：欠缺或不完善(侧重于没有)。
3.D【解析】妨碍：侧重于指造成一定障碍，程度较轻。 妨害：侧重于指有损害，程度较重。 阻碍：使不能顺利通过或发展。 阻挡：阻止，拦住，主语是施动者。阻止：使不能前进，使停止行动。 中断：不带宾语。
4.B【解析】纵容 ：不制止，任其发展。 怂恿：鼓动。 掩饰：用借口来设法掩盖。 鞭笞：鞭打。 鞭挞：鞭打，比喻抨击。
5.D【解析】特长：特别擅长的技能或特有的工作经验。 专长：专门的学问技能或特长。 出席：正式代表。 列席：非正式代表。 捏造：无中生有。伪造：仿照真的事物而制造。 鉴赏：鉴定和欣赏。 欣赏：领略玩赏。
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